Xalapa, Veracruz, México 11/09/2026
Krista Armenta / QUE Noticias
Ante los innumerables casos de acoso laboral, cese injustificado y procedimientos administrativos que han afectado a trabajadores de la educación en Veracruz, cinco sindicatos magisteriales decidieron unir esfuerzos para capacitar a sus bases y proporcionarles herramientas jurídicas para defender sus derechos.
La estrategia parte de una premisa: «un trabajador que conoce sus derechos puede identificar un abuso y actuar antes de que un conflicto laboral termine afectando su plaza, su salario o incluso la estabilidad de su familia».
La iniciativa surgió del Sindicato Unificador Magisterial (SUMA) y se consolidó con la incorporación de cuatro organizaciones más a la segunda edición de la Escuela de Cuadros “Othón Salazar Ramírez”, un programa de formación dirigido al personal del sector educativo.
Durante las actividades de capacitación se abordarán temas relacionados con derechos laborales, legislación, procedimientos administrativos, protocolos de actuación y aspectos psicológicos relacionados con las situaciones que enfrenta el personal docente y administrativo.
Los representantes sindicales coincidieron al señalar que uno de los principales problemas, es que muchos trabajadores desconocen qué pueden hacer cuando enfrentan un procedimiento, un señalamiento infundado, una situación de acoso o alguna otra controversia en su centro de trabajo.
“Hoy el sindicalismo está preocupado, pero también nos ocupamos en que los compañeros puedan tener las herramientas necesarias para tener toda la información en sus centros de trabajo: protocolos, leyes y todo lo que requiere saber el docente y trabajador de la educación”, sostuvo María de Lourdes García Mora, secretaria general del Sindicato Fuerza Magisterial (SIFMA).
La propuesta de capacitación fue impulsada originalmente por María Minelia Córdova Herrera, secretaria general del Sindicato Unificador Magisterial (SUMA), quien explicó que el objetivo es que los trabajadores puedan reconocer desde el primer momento qué está ocurriendo cuando surge un conflicto y conozcan tanto sus derechos como sus obligaciones.
La intención, explicó, es que el trabajador no espere hasta que el problema llegue a una instancia administrativa o jurídica para comenzar a buscar orientación, sino que tenga conocimientos básicos que le permitan actuar desde el inicio.
En esta segunda edición se incorporaron cinco organizaciones sindicales que, aunque mantienen sus propias estructuras e ideologías, coinciden en la necesidad de fortalecer la formación de sus bases.
Se trata del Sindicato Fuerza Magisterial (SIFMA), Sindicato Auténtico de Trabajadores de Educación Básica del Estado de Veracruz (SATEBAEV), Sindicato Unificador Magisterial (SUMA), Institución Sindical de los Trabajadores de la Educación (INSISTE) y Sindicato Renovador Magisterial Veracruzano (SRMAV).
Los dirigentes insistieron que la capacitación no busca sustituir la defensa sindical, sino que los trabajadores tengan un primer nivel de conocimiento para saber cómo actuar y solicitar oportunamente el acompañamiento de sus organizaciones.
“Esto sirve para fortalecer a las bases. Un compañero informado se puede defender en su centro de trabajo; un compañero informado también sabe qué le corresponde al momento en que llegue su jubilación”, explicó José Luis Moreno Landa, secretario general de INSISTE.
Para los organizadores, el conocimiento también puede ser determinante cuando están en juego una plaza, prestaciones o la continuidad laboral de un trabajador.
Ylenia Salmerón Landa, secretaria general del SRMAV, destacó que es una lucha conjunta de sindicatos para que sus compañeros sepan cómo defenderse y llamó a otras organizaciones sindicales a sumarse al proyecto.
Por otra parte, María del Rosario Segura López, secretaria de Finanzas del SATEBAEV, quien acudió en representación del secretario general, Víctor Hugo Suárez Ávila, resaltó la importancia de generar espacios de capacitación que permitan a los trabajadores conocer sus derechos laborales.
Más allá de la atención de conflictos específicos, los sindicatos plantearon la necesidad de recuperar la formación como una función fundamental de las organizaciones gremiales.
La segunda edición de la Escuela de Cuadros comenzó el 10 de septiembre y contempla actividades cada 15 días hasta el 24 de febrero de 2027. Las sesiones serán tanto presenciales como en línea y estarán a cargo de especialistas en diferentes materias.
La convocatoria no se limita a los integrantes de los cinco sindicatos participantes, pues cualquier trabajador de la educación en Veracruz puede incorporarse al proyecto aunque no pertenezca a alguna de estas organizaciones.
El objetivo final, señalaron los organizadores, es que los trabajadores dejen de enfrentar solos los conflictos laborales y cuenten con información suficiente para reconocer sus derechos, identificar posibles abusos y saber a dónde acudir para defenderse.